王老师在教学《十里长街送总理》一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面．让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后，教师启发学生放开歌喉，唱唱有关周总理的歌．有了初步感知后，才导入新课。请问，王老师采用了( )。
苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（ ）。
教学评价包括以下哪些步骤( )。
音乐欣赏的关键是（ ）。
下列关于听力保护的说法，不正确的是（ ）。
