教育家（　　）曾说：“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。

两种学习任务的共同成分可能是（）。

幼儿最初掌握语言是通过( )学会的。

下列选项中不属于孟子思想的一项是（　　）。

根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（　　）。