个体品德的核心部分是（ ）
教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是（）
(2015广西)既是德育客体又是德育主体的要素是()。
在浏览Web页面时，发现了需要经常使用的Web页面，最好的方法是（ ）。
学校进行素质教育的基本途径是（ ）
