某幼儿园以识字和算数为基本活动，得到了家长的支持，该幼儿园的做法()。

学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要。（　　）

小学生学习了四边形以后，再学习平行四边形。这种学习属于（）。

复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。（　　）

为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（　　）。