教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（　）内，作出处理。

学前教育的实质是()。

发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是()。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育

经验类化理论的代表是（　　）。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持()的原则。