学校行政体系中最基层的行政组织是（　　）。

“课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为，课程即（　　）。

在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（　　）。

某人在读一首短诗，10遍刚好就能成诵。但他在能背诵之后再读5遍，这种刚好成诵以后的附加学习，被称为（C）

关于新课改的几大“改变”，下列说法不正确的是（　　）。