在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（　）。

狭义的教育主要是指（　　）。

制约课程改革的三大因素是（　　）。

（　　）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。

人身权中最基本的权利是[　　]