下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是( )。

人的“生命中枢”是（　　）。

孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（　　）。

个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（　　）。

婴儿喜欢将东西扔在地上，成人捡起来给他后，他又扔在地上，如此重复，乐此不疲。这一现象说明婴儿喜欢( )。