关于技能的分类比较经典的是将技能分为操作技能和心智技能两种。（　　）

在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?（　　）

几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生们头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从“槐安国”里清醒过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。这个案例说明教师( )。

儿童情绪的内隐性出现在( )。

根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为（　　）。