反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（　　）。

（　　）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（　　）

国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（　），提高教师素质，加强教师队伍建设。

在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（　　）。