(2015广西)德育内容具有历史性，阶段性和()。

劳动教育有何意义?（　　）[不定项选择题]

有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些错误观念与（　　）相违背。

素质教育的时代特征是（　）。

教学设计的基本要素主要有（　　）。