师德修养的行为准则是更新教育观念。（　　）

从迁移的方向看，小学儿童运用已学过的三角形面积公式来推导出梯形的面积公式，属于（D）。

坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是（　　）

结构主义课程理论的代表是（　　）。

《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（　　）年。