养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（ ）
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )。
（2014黑龙江大庆）德育的功能主要表现在育人功能和()。
多种感官参与学习能有效地增强记忆。 （ ）
我国新课程的课程评价强调（ ）。
