情绪是由独特的(　　)、外部表现和生理唤醒三种成分组成。

教师对学生的学习起（　　）作用。

短时记忆中的容量单位是（　　）。

一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的（　　）。

学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（　　）。