问题

19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了（　　）等教学过程的几个阶段。

A、困难B、问题C、假设D、验证E、结论

正确答案是：

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形式教育论的倡导者是（　　）。

课堂学习情境的安排上应考虑（　　）。

“听君一席话，胜读十年书”指的是（　　）。

现代师生关系的核心是（　　）。

关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（　　）。