“活到老，学到老”体现了教育的（　　）

评分的绝对标准是 ，相对标准是其他学生的成绩。

教学研究中的观察法是在直接感知的基础上来认识教学现象的。（　　）

对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是（　　）。

衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是（　　）