最早提出班级授课制的教育家是（　　）。

在出乎意料的紧迫情况下引起的急速而紧张的情绪状态是(　　)。

体育课上，小刚和小明因为好奇将李老师拿来的扩音器弄坏了，李老师看到后并没有直接批评他们，而是给他们讲解了扩音器的原理，满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的（　　）特点。

当师生、生生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，该班集体的发展处于（　　）。

课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。（　　）