(2014江苏扬州)教育实验共同具备的基本特征()。

少先队员在社会现代化建设中得到锻炼与成长，这体现了少先队活动的( )。

不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。（　　）

“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思（　　）。

小学在劳动技术教育方面的要求是（　　）。