示范是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过示范可以使个体掌握某种技能。（　　）

一般说来，由（　　）支配下的行为更具有持久性。

为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，体现了教学媒体在（　）方面的功能。

教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为（　　）

义务教育实行的管理体制是（　　）。