学生的个别差异给劳动造成了（　　）。

小学数学课上，教师张某在讲解三角形内角和的内容，可讲了两遍，小明仍然不明白如何得出内角和为180度，张某不耐烦地说：“你怎么那么笨呢!”同学们都笑了，小明再也不敢说话了。张某的做法（　）。

个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为做出因果性推测和解释的能力称为（ ）

教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性．表现在( )。

教育心理学的性质（　　）