19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（　　）的教学过程四阶段说。

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说（　　）。

不属于在学科领域的基础上进行知识综合的课程形式是（　　）。

下列选项中属于程序性知识的是（B）。

对程序教学贡献最大的心理学家是 （ ）