耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（　　）。

小学阶段课程的性质体现在（　　）。

教育科学体系中的基础学科是（　　）。

组织策略属于（　　）。

根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是（　　）