课程改革就其实质来讲，就是课程（ ）的问题。
研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（ ）
教师在课堂时学生不声不响，教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是（ ）。
小班集体教学活动一般都安排15分钟左右，这是因为幼儿有意注意时间一般是( )。
(2014陕西咸阳)教师职业的专业化体现在()。
