（2014黑龙江大庆）一篇课文，如果记忆20次能够达到背熟，那么如果要想达到最佳的学习程度，应该记忆()次。

（2014黑龙江大庆）教育对政治经济制度的促进作用主要表现在()

在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（　　）。

在教学过程中，素质教育强调的是（　），而不是简单地获得结果。

多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都应是多元化的。（　　）