（2014黑龙江大庆）()是依照教育目的，教育在实际运行中所出现的与之相符合的结果。

“亲其师，信其道”体现了（　　）的作用。

滑滑板、溜冰属于（　　）动作技能。

教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（　　）。

下列哪一项未列入学校体育的功能?（　　）