复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。（　　）

教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（　　）

课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（　　）。

网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”，这种现象出现的心理机制是（　　）。

教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（　　）。