战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（　　）。

有“泥土诗人”之称的诗人是（　　）。

激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（　　）

非制度化教育思潮的代表有()。

我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起．使用“教育”一词的著作是（　　）