（2014黑龙江大庆）参加社会实践是发展能力的重要途径，小明既想通过参与社会实践发展自己的能力，又怕参加实践浪费学习时间导致学习成绩下降。这时他面临的心理冲突是()。

我国《教师法》对教师的身份定位是（　　）。

统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想，天道、神道与人道往往合二为一，这是指古代学校教育特征的（　　）

终身学习是教师专业发展不竭的( )。

孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（　　）。