教师梁某因旷工被幼儿园处分，她对幼儿园给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人为()。

关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。（　　）

在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是（　　）

各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（　　）

主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（　　）。