教育目的有（　　）的作用。

教学从其本质上讲，是（　　）。

符合教师与家长交往的道德规范的是（　　）。

课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。（　　）

发现周期律的基础是原子序数而不是原子量，对门捷列夫的元素周期律进行补充的科学家是（　　）。