中国近代史上著名的教育家有（　　）。

我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是（　　）。

师德修养的时代性特点需要教师（）。

苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（　　）。

某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是（　　）。