(2014山东济宁)有效教学的实质和核心是()。
教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略。（ ）
班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是()。
比较第一次和第二次工业革命，可以看出在第二次工业革命中，德国的贡献突出，其主要原因是（ ）。
教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置（ ）。
