黄赤交角的度数为（　　）。

有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些错误观念与（　　）相违背。

反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（　　）。

“以僧为师”、“以(书)吏为师”是（　　）的教育特征。

新课程规定，小学阶段的课程以（　　）为主。