主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（　　）的主张。

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（　　）。

根据反思的时间，教学反思可以分为（　　）。

建立学生档案的基本步骤是（　　）。

课程计划是课程设置的（　　）。