教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（　　）

标准化成就测验的优越性体现在（　　）。

教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（　　）不同的历史发展阶段。

在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（A）。

由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该(　　)。