小学教育目的是小学教育的出发点和归宿，贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。（　　）

古代学校教育是人人都可以接受的教育，没有阶级和等级之分。

学生最主要的权利是（　　）。

古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指( )。

学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。（　　）