“不闻不若闻之，闻之不若见之”这句话反映的是（ ）。
创造性思维表现为（ ）
为避免暂时的信息提取失败，教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（ ）。
想象的特点有（ ）
下列不是朱自清的散文作品的是( )。
