（2014天津北辰）在感觉记忆中，信息的存储形式是()。

课程资源的核心和主要组成部分是（　　）。

德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（　　）制约的标志。

在某幼儿园安排行政人员代替教师参加教师专业培训，该做法()。

(2015湖南长沙)素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。()