狭义的教育主要是指（　　）

遗传素质决定人的身心发展。

（　　）是指对自认为重要或有价值的工作或活动，个人愿意去做，并力求成功的一种内在推动力量。

维果茨基强调（　　）在认知发展中的作用。

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）