(2014山东青州)对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是()。

(2015山东枣庄)认为教师的角色是课程的开发者，这是课程实施的()。

9～10岁的儿童能达到（　　）守恒。

孙老师给小华写下了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够很好地运用循环小数简便识记，等级定为优秀”关于孙老师的做法不正确的是

儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和(　　)。