以下属于实物直观的是（）

下列属于连续操作技能的活动是（）。

动机越强，解决问题的效率就越高。（　　）

尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子，希望他能够模仿;我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。 后来，我在临睡 前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就会立即去刷牙。从这段文字可以推出()。

《韩熙载夜宴图》分为()个场面。