4—5岁是以下哪种功能发展的关键期（）
构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（ ），才能保证目标的科学性、可行性。
杨某六周岁的女儿小琳，因身体状况无法按时人学.杨某向当地乡镇人民政府提出申请，让小琳延缓入学一年，当地乡镇人民政府应当()。
某园规定女教师必须在园工作三年后，方可怀孕，否则按事假对待，该规定（）
为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于( )。
