小郑、小刘老师是某学校的数学老师，平时两人都很努力，也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛，小郑和小刘老师都有参加，但赛前两位老师既无教学的交流，也无比赛想法的讨论，最后遗憾双双出局。关于小郑和小刘老师的做法，下列说法合理的是()。

人格障碍是后天教养的结果。（）

教学活动的本质是(　)。

学前教育对社会的期望功能不包括()。

教师在教授《十二章》时，要求学生回忆“四书”，下列学生的回答不属于“四书”之一的是( )。