在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（　　）

教师的工作目的和使命是（）。

备课的内容主要有（　　）。

操作性条件作用的基本规律有（ ）

自20世纪以来，随着世界范围内经济研究的不断深入和经济活动的不断拓展，对资本这一概念在使用中产生了不同理解。一种是继续把“资本”作为政治经济学中的一个阶级属性概念，用来研究资本主义的运动;另一种是把资本作为商品经济学中的一个自然属性概念，即单纯的经济概念，用来研究“货币生出更多的货币”这一客观经济规律。后者称为现代资本概念。从这段话中可以看出，20世纪的“资本”这一概念是指()。