被喻为中国鸽子树的“植物活化石”是()。

不应为贫富，贵贱，智愚，善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，对谁都进行教育。这体现了孔子的哪个教育思想（）

宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。（　　）

把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。（　　）

(2015广西)小维非常喜欢画画，但数学学习有一定的困难。有一天，她在创造绘画作品时突发奇想，能运用绘画表现数学吗?老师知道后，建议她用数学语言和数学关系来表现绘画作品中人物间的对话和场景，在老师的帮助下，小维坚持每天“画数学”。后来她不仅出版了数学漫画集，数学成绩也有了提高。从学习本质特点的角度分析，上列说法恰当的有()。