衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（　　）。

学校课程的设置直接受制于（　　）。

课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（　　）。

在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（　　）。

小学数学运算技能形成的基本途径是（）。