促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。

行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（）

下列不属于少数民族三大史诗之一的是( )。

人的身心发展包括哪两个方面?（　　）

孔子在《论语》中提出了“因材施教”的教育方法。下列选项中不符合因材施教的是(　)。