下列历史事件中，不是发生在唐朝时期的是()。
创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（ ）
下列成语典故不是发生在秦朝的是()。
教师领导风格对课堂管理（ ）。
加涅认为，学生智力技能的学习包括辨别、（）定义概念、规则和高级规则五个层次。
