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布鲁纳
  • 来访者中心疗法的代表人物是()
  • 提出”范例教学”理论的教育家是()。
  • 布鲁纳在结构教学观中提出的教学原则不包括()
  • 教学目标是当教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和归宿。将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()
  • 学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是()提出的。
  • 下列观念中,与“认知结构”含义相同的是()
  • 布鲁纳认为学习包括三种几乎同时发生的过程,这三种过程是()。
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