教学目标表述的可操作性指的是，要指出实现教学目标的具体途径。（）

指导课程编制过程最为关键的依据是（　　）。

笔迹检验就是研究如何通过文字符号的书写动作习惯特点、文字布局习惯特点、书面语言习惯特点，来认定书写人的一项物证检验专门技术方法。上面一段文字主要告诉我们( )。

某学校初三(二)班的班主任周老师.为了提高班级升学率，安排学生在午休期问进行模拟考试，同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的做法()。

提出动机性遗忘理论的心理学家是（）