新课程的核心理念是()。
我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）
( )是教育过程中最基本、最重要的人际关系。
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。
教育心理研究设计应遵循的基本原则包括（）。
